2026年暑期，合肥理工学院数学教研室在课程建设、学术交流、教师发展及学生竞赛培训等方面有序开展多项工作，为新学期教学科研工作奠定坚实基础。
一、集体流水阅卷常态化 规范课程质量评价
7月9日下午，数学教研室在人文楼516组织《高等数学（下）》课程集体流水阅卷。作为全校首门推行集体流水阅卷的课程，该项工作在教务管理部统一部署下，由公共教学部副部长陶卿教授具体落实，教务管理部领导亲临现场指导。阅卷流程严谨高效，充分体现学校对公共基础课教学质量的高度重视。7月15日下午，教研室总结经验，进一步细化流程，顺利完成《线性代数》课程集体流水阅卷，逐步形成规范、可操作性强的数学类纸质试卷评阅机制。
二、国际学术交流拓视野 聚焦代数几何码前沿
7月13日下午，新加坡南洋理工大学Lin Sok高级研究员应邀到访，在人文楼516作题为“On algebraic geometry codes with respect to the Lee metric”的学术报告，系统介绍代数几何码的理论发展及其在通信领域的应用。报告后，Lin Sok研究员与教研室教师就数学教学与研究展开深入交流，并分享了南洋理工大学在数学学科建设方面的举措。
三、教师团队赴多地参会 提升学科竞赛指导能力
7月17日至19日，韩雪婷博士、杨静凌博士和李双东副教授在陶卿教授带领下，赴厦门参加第七届大数据与人工智能科学大会，重点参与人工智能对称性准则、具身智能与可规模化数据等热点议题的研讨。
7月19日至24日，韩雪婷博士赴鄂尔多斯参加全国大学生数学竞赛指导教师暑期培训会，杨静凌博士赴太原参加全国大学生数学建模指导教师暑期培训会，系统学习竞赛组织与指导经验，为学校首次参赛做好充分准备。同期，李双东副教授赴山东淄博参加第12届全国组合数学与图论大会，关注图神经网络研究进展及其在人工智能领域的应用。
7月29日至8月8日，李双东副教授先后参加新疆大学举办的第13届矩阵与图谱理论研讨会并作学术报告，积极宣传合肥理工学院；随后参加同济大学举办的教研室主任业务、管理、教学三维能力进阶专题培训，围绕教学管理痛点开展研讨，为学院教学管理提质积累理论经验。
四、数学建模暑期培训系统开展 校内外专家联合授课
8月26日至9月5日，数学建模暑期培训在行知楼1单元101和人文楼516顺利举行，共72名学生参加。培训分三阶段：第一阶段由教研室杨静凌、韩雪婷、洪海燕、郑金亮、李双东五位教师主讲数学模型基础理论；第二阶段邀请四位校外资深专家开展学术讲座，提升学生建模能力；第三阶段由李双东老师设计赛题，组织模拟赛，切实增强学生实战水平。
五、新开课程论证先行 保障《概率论与数理统计》教学质量
8月31日上午，《概率论与数理统计》课程研讨会在人文楼516召开。作为学校首次开设的课程，教研室特邀合肥师范学院数学与统计学院统计系杨海蓉副教授到会，对课程大纲进行论证指导，确保课程设置科学规范，为新学期顺利开课提供有力保障。
暑期各项工作的有序推进，充分展现了数学教研室教师团队的专业素养与责任担当，也为新学期教学科研和学科竞赛工作开启了良好开端。
（初审/平心豪 复审/马金宝 终审/陈长冰）
